
Principi d'acord de col·laboració entre la Fundació Gresol i l'Institut Baix Camp
El director gerent de la Fundació Gresol, Robert Moragues, el director de l'Institut Baix Camp, Josep G. Lluís Queralt, i el cap del departament Administratiu, Pedro Caro, s'han reunit aquest matí per sembrar les llavors d'un nou marc de col·laboració entre la Fundació i el nostre centre, amb l'objectiu de compartir el nostre projecte educatiu als empresaris de les nostres comarques, membres de la Fundació. D'aquesta forma, aconseguir noves sinergies per a desenvolupar els diferents projectes de l'institut: FP Dual, Innova FP, participació de ponents i/o experts en les diferents Jornades organitzades al centre, pràctiques FCT, així com la inclusió del centre a la Tribuna Jove de la Fundació, i la consegüent participació activa en les diverses activitats que s'hi organitzen.
Premsa: Reus digital
L’INSTITUT BAIX CAMP PARTICIPA AMB MOLTES ACTIVITATS A LA SETMANA EUROPEA DE LA PROGRAMACIÓ
L’Institut Baix Camp des de molts dels estudis que ofereix, participa activament a la European Codeweek. La setmana de la programació de la Unió Europea és una iniciativa que té com a objectiu apropar la programació d’una manera divertida a la població. La #Codeweek es celebra a tota Europa del 10 al 25 d’octubre. El professorat de l’Institut Baix Camp ha preparat activitats per realizar a l’aula durant aquests dies. L’alumnat té l’oportunitat d’aprendre i practicar continguts informàtics de manera diferent i divertida.Exemples d’aquestes activitats són Hackejar una bombeta intel·ligent, la pràctica de l’anàlisi de malware (Hacking ètic) o bé Consumir API REST amb Google Apps Script.Enhorabona als i les participants!
Dia internacional del càncer de mama a l'INS Baix Camp
- Detecció precoç del càncer de mama (autoexploracions i importància visita ginecològica)
- Prevenció terciària: recolzament i suport a persones que pateixen ja la malaltia
- Recollida de cabell per fer perruques, amb la col·laboració de la perruqueria Trasquilon de Reus
El curs passada, la Neus ja va fer aquesta xerrada a les jornades de Sanitària que es van realitzar per segona vegada al nostre centre. Enguany, degut a la situació sanitària actual, s'ha ideat el format de vídeo-entrevista per tal que el missatge arribi al màxim de persones. Enhorabona per la iniciativa!
Premsa: Reus Digital
Referents d'igualtat de gènere
Us presentem a les noves referents d'igualtat d'aquest curs 2020-21, que representaran la IGUALTAT DE GÈNERE al nostre centre.
Son la Berta Vizcarri Auqué i la Paula Vallvé Pena de 4 ESO D.
Els referents d'igualtat és un projecte que treballa la prevenció de la violència masclista i les relacions abusives entre joves.
Els seus objectius són: donar eines i recursos al jovent perquè esdevinguin referents positius pels seus iguals. Aprendre a identificar actituds i conductes abusives. Fomentar actituds igualitàries en les relacions de parella. Promoure la reflexió davant els comportaments abusius en les relacions de parella. Va dirigit al jovent de 4 d'ESO, i el projecte desenvolupa formació, preparació d'accions pels dies assenyalats: 25 de novembre, 8 de març, 17 de maig, ... sort a totes dues amb la tasca!
PREMI CONSELL SOCIAL URV AL TDR DE L'EXALUMNA AIDA BORONAT
L'exalumna de Batxillerat Aina Boronat ha guanyat el premi Rafael Battestini del Consell Social de la URV amb el seu Treball de Recerca - "Ho fem bé? Quin antisèptic és més eficaç?". L'Aida, tutoritzada per la professora Paloma Belenguer del Departament de Naturals, ha fet un treball basat en comprovar experimentalment l’eficàcia bactericida que
tenen diferents productes a l’hora de desinfectar ferides. Amb la hipòtesi: “Potser no tots els antisèptics actuen de la mateixa manera”, compara l’eficàcia antisèptica de productes com: sabó de mans, Betadine, alcohol, aigua oxigenada, Cristalmina i sabó Germisdin sobre dos gèneres de bacteris: Escherichia coli (gram -) i Bacillus plantarum (gram +). L'enhorabona!
Coneixent l'Institut
Comencem el curs coneixent-nos i coneixent el centre. L'alumnat de CICLES ha fet una sèrie d'activitats de coneixement grupal a les hores de tutoria que han ajudat a trencar el gel d'una manera molt distesa. L'alumnat de 1 de BAT ha visitat el centre. Amb les restriccions de moviment, el nou alumnat encara no havia pogut fer un bon coneixement dels diferents espais del centre. Aquestes setmanes, a les hores de tutoria, l'alumnat està fent un recorregut amb les explicacions de la cap d'estudis, Josepa de Maria.